学校教育

あかしっ子元気・体力アップ推進事業

本市小・中学生の体力・運動能力が全国平均値を下回る傾向が続いていることから、学校教育活動の中で「運動への愛好的態度」を育成することで「体力の向上」を図り、健康でたくましい身体の成長を促すことに取り組んでいます。また、「第３期あかし教育プラン」においては「生涯にわたり健康に活躍できる体づくりを支援すること」を基本的な方策としており、この実現に向けて、「運動への愛好的態度」を育成することで「体力の向上」を図ることは、学校の体育活動における重要な取組となります。そこで、幼児・児童・生徒が体を動かす楽しさや心地よさを味わうことができるようにすることで、体力の向上を図り、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力を育てることを目的とした取組を、「あかしっ子元気・体力アップ推進事業」として進めています。

目的

運動に対して好意的態度の子どもとそうでない子どもの二極化の傾向や、子どもの体力の長期的な低下傾向などが指摘されている中、各学校園において体力・運動能力調査等の結果をふまえ、幼児・児童・生徒の実態や学校の実績に即した取組を実践・継続することによって、幼児・児童・生徒の「運動への愛好的態度」を育成することで、「体力向上」及び「健康の保持増進」を図ります。

具体的な取組内容

１  新体力テストの結果をもとに自己の体力向上への気づき及び課題解決を促す取組　

・小学校では６年間の記録を校務支援システムに入力し、中学校では３年間の記録を各校でまとめることで記録の長期的な伸びを調査しています。さらに、新体力テストの個票を子どもたちへ返却することで自分の記録の伸びや課題に気づき、解決するきっかけづくりを行います。

２　「あかしっ子体力向上事業（一校一実践）」の実施（小・中学校）

・兵庫県が推奨している「ひょうごキッズ元気アップ運動プログラム」や「独自の準備運動」等を活用し、各校の課題に基づいた「体力づくり」を計画的・継続的に実践し、評価を行います。

・体力・運動能力の基本である「走・跳・投」の底上げが課題であるため、重点的に取組みます。特に、体力・運動能力調査においては、「投力」の記録低下が続いているため、小学校では「ソフトボール投げ」、中学校では「ハンドボール投げ」を重点課題とし、幼・小・中学校を通して「投」能力の向上を目指した取り組みを実施します。また、その成果を市内の小・中学校に発信（情報共有）することにより、本市小・中学校の体力・運動能力の向上を図ります。

３　運動遊び・体育授業づくり研修会の実施（幼・小・中学校）　

・明石の子どもの「運動への愛好的態度」を育成することで、「体力・運動能力」の向上を図るための研修会を実施し、教員の指導力の向上と意識改革を図ります。

４　本市の幼児・児童・生徒の体力・運動能力調査の分析等

・学識経験者（大学教授等）を委員として加え、「あかしっ子元気・体力アップ推進事業実行委員会」において、本市の現状及び分析、これまでの取組の検証を行います。また、幼児・児童・生徒の体力向上に向けた具体的な方策等を検討し、各学校に示していきます。

５　体育担当者会での実践発表

・「運動への愛好的態度」を育成することで、「体力の向上」を図る取組について、一校一実践(小・中各校種)、学校独自の実践等の取組を情報発信することで、共有と意識向上を図ります。

６　「新体力テスト」実施上のポイント（指導の手引き）、「あかしっ子体力向上指導者研修」等における映像配布資料の活用

・資料を活用することで、新体力テストの正確な計測及び記録向上、体力向上の取組に活かしていきます。

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